Ensayo: Altagracia Mena.
Hoy más que nunca se
hace imprescindible la integración y uso de las tecnologías de la información
en el proceso enseñanza aprendizaje de las universidades, puesto que vivimos
inmersos es la era digital razón que debe motivar al hombre actual a salir de
se mundo cavernario que en innumerables ocasiones funge como obstáculo para ir
al ritmo de la historia de la globalización tecnológica.
Es por eso que debe
considerarse la integración y uso de las
tic como punto esencial de proceso enseñanza aprendizaje en las universidades,
ya que la gestión universitaria están principalmente orientadas al desarrollo
de procesos servicios académicos administrativos dirigidos principalmente a los
usuarios docentes y estudiantes llevándolo al uso intensivo de la tecnologías
de manera que permita mejorar la interacción entre los usuarios y las
universidades.
Sin embargo, el impacto
de las tic en la universidades ofrecen a
la educación una serie de ventajas, que sobre todos las redes, telemáticos, pues
entre otros aspectos, permiten que los estudiantes y los profesores realicen
los actividades formativos de integración comunicativa independientemente el
espacio y el tiempo es que cada uno se sitúe, es decir van a permitir la
colaboración e intercambio de la información entre profesores y estudiantes “y
en el estudiante consigo mismo/as, aún más allá de los limites donde ambos se
ubiquen.
De acuerdo al análisis
realizado en las universidades estudiados la tic se esta construyendo en un
elemento integrar de la
Gestión universitaria en cuanto a los procesos de
almacenamiento de datos y distribución de estas; lo cual conduzcan a los
cumplimientos de metas.
También la Tic puede plantear las
posibilidades de ser utilizadas como una estrategia de Gestión y para almacenar
la modernización y transformación universitaria en rotación con su necesidad de
una mejor excelencia y transparencia en la Gestión de su funciones, así como la eficiencia y
mejoramiento de la calidad y su vinculación con la sociedad, para así lograr
una integración de calidad y cantidad.
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